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… Es wird gefordert, dass Schule grundsätzlich offen für Veränderungsprozesse sein muss und sich noch stärker öffnen sollte, weil nur so eine lernende partizipative Schulentwicklung ermöglicht werden kann [...] sollte die Entwicklung zur Ganztagsschule auf jeden Fall genutzt und daran anknüpfend lokale Netzwerke aufgebaut werden. Es muss ein Rahmen geschaffen werden, in dem Schule und Jugendhilfe miteinander [...] mpfehlungen Entwicklung Expertenworkshop Arbeitsgruppe 4 Informationen zu Arbeitsgruppe 4: Sekundarschulalter / Übergänge 10.45 bis 12.15 Uhr „Das Erlernen eines gesunden Lebensstils im Jugendalter prägt …

… der Diskussion. Die Grundschule ist ein wichtiges Setting, über das alle Kinder erreicht werden können. Lehrer/-innen, Horterzieher/-innen und Multiplikator/-innen von schulergänzenden Angeboten sind wichtige [...] Handlungsempfehlungen Entwicklung Expertenworkshop Arbeitsgruppe 3 Informationen zu Arbeitsgruppe 3: Grundschulalter 10.45 bis 12.15 Uhr "Die Verfügung über Geld ist zusammen mit Bildung der valideste Prädiktor [...] (Gesundheit Berlin-Brandenburg e.V.) Als wichtige gesundheitsbezogene Entwicklungsaufgaben für das Grundschulalter wurden „Sich bewähren“, „Beziehungen eingehen“ sowie „sich die Welt aneignen“ durch den 13. Kinder- …

… Eig­nung für den Ein­satz in der Schule überprüft, überarbeitet und ge­ge­be­nen­falls an­ge­passt wer­den. Schulprogramm Fridtjof-Nansen-Schule In der Fridtjof-Nansen-Schule, im sozialen Brenn­punkt Hann [...] Hannover-Vahrenheide, wird Ge­sund­heits­för­de­rung um­fas­send in den schulischen All­tag der Schü­le­rin­nen und Schü­ler so­wie Lehrkräfte in­te­griert. Übergreifendes Ziel ist die An­bah­nung von lebenslangem [...] lungen Empfehlung HE-1 1. Beteiligung Die Kinder und Fa­mi­lien sollten in allen Pha­sen der Prä­ven­ti­on beteiligt wer­den: Wenn der Prä­ven­ti­onsbedarf erhoben wird eben­so wie in der Pla­nung, wäh­rend …

… Handlungsempfehlungen Literatur Schwangerschaft und frühe Kindheit Kinder 1-6 Jahre Kinder im Primarschulalter Jugendliche Literatur Bun­des­mi­nis­te­ri­um für Fa­mi­lie, Senioren Frauen und Ju­gend (Hrsg [...] Politik und Zeit­ge­schich­te 42/2007, 18-25. GKV-Spitzenverband (Hrsg.) (2010): Leit­fa­den Prä­ven­ti­on . Ber­lin. Hartung, S., Kluwe, S., Sahrai, D. (2009): Neue Wege in der Elternarbeit . Eva­lu­a­ti­on …

… denburg e.V.) Als wichtige gesundheitsbezogene Entwicklungsaufgabe für das Kindergarten- und Vorschulalter wurden „Bewegen“, „Sprechen“ und „Achtsamkeit“ durch den Kinder- und Jugendbericht hervorgehoben [...] das Robert Koch-Institut und die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung Schwerpunkte für Prävention und Gesundheitsförderung für diese spezielle Entwicklungsphase zusammengefasst (vgl. Kopie in den …

… Bildungsabschluss zu erwerben (DKHW, 2018; BMAS, 2017) Freizeitverhalten von Kin­dern vor dem Schuleintritt: Seltenere Teil­nah­me an außerhäuslichen Aktivitäten (BMAS, 2017). Handlungsansätze: Was ist [...] einen Kita-Platz ab dem 3. Lebensjahr, Entwicklungen in den Bildungsprogrammen der Länder und Schul­re­for­men sowie Programme wie z.B. Soziale Stadt bieten die Möglichkeit, die Ge­sund­heit der Kinder und [...] (2009). 13. Kinder- und Jugendbericht, Mehr Chancen für gesundes Aufwachsen - Gesundheitsbezogene Prävention und Gesundheitsförderung in der Kinder- und Jugendhilfe. Verfügbar hier . Bundesministerium für …

… Empfehlung Lebensphasen Schwangerschaft und fruehe Kindheit Kinder 1-6 Jahre (current) Kinder im Primarschulalter Jugendliche Literatur Gute Praxis Mundgesundheit ... bei Arbeitslosen ... bei Älteren ... im [...] Lebensphasen Kinder 1-6 Jahre Schwangerschaft und frühe Kindheit Kinder 1-6 Jahre Kinder im Primarschulalter Jugendliche Besondere Situation der Kinder in dieser Lebensphase Good Practice-Angebote zei­gen [...] die Kinder auch spätere Heraus­for­derun­gen nicht er­folg­reich meis­tern kön­nen wie z.B. den Schul­be­ginn (Kinder- und Jugendhilfebericht 2009: 92). Abgestimmtes Vorgehen zwi­schen z.B. Kom­mu­nen und …

… Die Basisphilosophie des 13. Kinder- und Jugendberichts) Moderation: Prof. Dr. Raimund Geene (Hochschule Magdeburg-Stendal) Ergebnissicherung: Petra Hofrichter (Hamburgische Arbeitsgemeinschaft für G [...] das Robert Koch-Institut und die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung Schwerpunkte für Prävention und Gesundheitsförderung für diese spezielle Entwicklungsphase zusammengefasst (vgl. Kopie in den …

… kann zum Bei­spiel ei­ne spätere hohe Schul­bil­dung frühkindliche Be­nach­tei­li­gung ab­schwä­chen (Dragano 2007: 24). Ge­sund­heits­för­de­rung und Prä­ven­ti­on kön­nen al­so in jedem Le­bens­al­ter [...] Übergänge schei­tern, z.B. zwi­schen Schwan­ger­schaft und junger Fa­mi­lie, Kin­der­gar­ten und Schule, Schule und Aus­bil­dung. Ge­sund­heits­för­de­rung braucht ei­nen verlässlichen zeitlichen und fachlichen [...] be­kom­men kön­nen - ob in der Fa­mi­lie, im sozialen Um­feld, in der Kin­der­ta­ges­stät­te oder der Schule. Der Ko­o­pe­ra­ti­ons­ver­bund hat an­hand von zwölf Qua­li­täts­kri­te­rien Good Practice-Angebote …