Die MediPäds - Lehrer und Ärzte im Team

Die MediPäds - Lehrer und Ärzte im Team. Ein Projekt der Medusana Stiftung mit div. KooperationspartnerInnen in NRW, Bayern, Baden-Württemberg.

In diesem Projekt wird fachübergreifende und interdisziplinäre schulische Gesundheitsförderung für die Sek I ( vor allem Klassen 5 und 6) in der Zusammenarbeit von LehrerInnen und ÄrztInnen realisiert. Das Projekt versteht sich als besondere Form des Einstiegs in schulische Gesundheitsförderung mit dem Ziel der Vermittlung von gesundheitsbezogenem Wissen und der Motivation zu gesundheitsförderlichem Verhalten (BZgA, 1998). Beteiligt sind LehrerInnen unterschiedlicher Schulformen und ÄrztInnen unerschiedlicher Fachrichtungen. Den Schwerpunkt bilden Haupt-, Gesamt- und Sonderschulen mit dem Ziel, sozialbedingte Ungleichheiten von Gesundheitschancen zu kompensieren. Dabei arbeitet dasselbe Team über mindestens zwei Jahre kontinuierlich mit denselben SchülerInnen. Die Teams werden für ihre Arbeit mit einem ganztägigen Fortbildungstag pro Schulhalbjahr qualifiziert. Die Evaluation ist durch die Firma psychonomics erfolgt.

Vgl.: Marion Meier, Das Praxisbuch I - Ein Handbuch für Lebendiges Gesundheitsverhalten im Projekt, Die MediPäds, Stuttgart, 2002.

Medusana Stiftung (Hrsg.), Die MediPäds - Lehrer und Ärzte im Team, Bünde, 2001