Früh starten: Leben-Arbeit-Zukunft

Defizite in sozialen Kompetenzen, zunehmende Wichtigkeit von Schlüsselqualifikationen und hohe Hürden im Übergang Schule – Beruf erfordern eine frühzeitige und kontinuierliche Ergänzung der schulischen Qualifikation.

Das Projekt, das als Modellmaßnahme mit der 5. Jahrgangsstufe der Eintracht-Hauptschule Schwerte zum Schuljahr 2006 / 2007 beginnt und über die gesamte SEK I-Schulzeit läuft, hat die Zielsetzung, die SchülerInnen über eine systematische Vernetzung von fachlichen und sozialen Kompetenzen optimaler auf ihre Berufs- und Lebensplanung vorzubereiten.

Das Modellprojekt integriert vorhandene Bausteine der Schule zur Berufswahlvorbereitung und zum Erwerb von Schlüsselqualifikationen und ergänzt sie um zusätzliche Unterrichtseinheiten, bei denen auch Aspekte von Gender- und Cultural-Mainstreaming berücksichtigt werden.

Das Konzept ist prozessorientiert angelegt und arbeitet kontinuierlich an der Entwicklung und ggf. Ergänzung von Modulen und berücksichtigt Qualitätsstandards, wie Lernpartnerschaften mit Unternehmen, Führen des Berufswahlpasses und eine Stärkung der Elternrolle.

Zur Prozessorientierung gehört die regelmäßige Auswertung der durchgeführten einzelnen Module durch die Leitung sowie eine Gesamtbetrachtung am Ende einer Jahrgangsstufe durch die Arbeitsgruppe.

Die Systematik basiert auf einem Konzept von 6 Themenschwerpunkten, die sich in allen Jahrgangsstufen wiederfinden:
1. Interessen und Stärken
2. Selbstbestimmt leben
3. Berufe und Arbeitsleben
4. Bewerbung
5. Arbeitswelt im Unterricht
6. Elternarbeit

Weiterführende Information finden Sie in der PDF-Datei "Konzept zu den 6 Themenschwerpunkten".